RANGKUMAN Kelemahan dan Kelebihan Model , Teori Atom Rutherford ,Dalton ,Thomson ,Bohr

Rutherford

Hasil percobaan Rutherford

• Sebagian besar partikel alfa menembus selaput tipis emas. Berarti, sebagian besar atom adalah ruang kosong.
• Sedikit dari partikel alfa (yang bermuatan positif) dibelokkan keluar oleh sesuatu, hal ini menunjukkan adanya sesuatu yang bermuatan positif yang dapat membelokkan partikel alfa.
  
• Lebih sedikit lagi dari partikel alfa itu (hanya 1 dari 20.000) terpantul dari selaput tipis emas. Dengan kenyataan ini, Rutherford sempat tercengang dan berkomentar, “sungguh luar biasa, seolah Anda menembak selembar kertas tisu dengan peluru setebal 40 cm dan peluru itu kembali menghantam Anda sendiri”. Hal ini menunjukkan adanya sesuatu yang sangat kecil (belakangan disebut sebagai inti), namun massa terpusat di sana sehingga partikel alfa yang menumbuk pusat massa itu akan terpantulkan.

Model atom Rutherford :

• Sebagian besar ruangan dalam atom merupakan ruangan kosong. Jari-jari atom sekitar 10^–10 m, sedangkan jari-jari inti atom sekitar 10^–15 m.
  
• Atom terdiri atas inti atom bermuatan positif dan hampir seluruh massa atom terpusat pada inti.
• Elektron beredar mengelilingi inti.
• Jumlah muatan inti (proton) sama dengan jumlah muatan elektron sehingga atom bersifat netral.
  

Kelebihan Teori Atom Rutherford

• Dapat menerangkan fenomena penghamburan partikel alfa oleh selaput tipis emas.
  
• Mengemukakan keberadaan inti atom yang bermuatan positif dan merupakan pusat massa atom.

Kelemahan Teori Atom Rutherford

• Bertentangan dengan teori elektron dinamika klasik, di mana suatu partikel bermuatan listrik apabila bergerak akan memancarkan energi.
  
• Elektron bermuatan negatif yang beredar mengelilingi inti akan kehilangan energi terus-menerus sehingga akhirnya akan membentuk lintasan spiral dan jatuh ke inti. Pada kenyataannya hal ini tidak terjadi, elektron tetap stabil pada lintasannya.

Bohr

Model atom Bohr :

• Elektron-elektron dalam atom hanya dapat melintasi lintasan-lintasan tertentu yang disebut kulit-kulit atau tingkat-tingkat energi.
• Elektron yang beredar pada lintasannya tidak memancarkan energi, lintasan elektron ini disebut lintasan / keadaan stasioner.
• Kedudukan elektron dalam kulit-kulit, tingkat-tingkat energi dapat disamakan dengan kedudukan seseorang yang berada pada anak-anak tangga. Seseorang hanya dapat berada pada anak tangga pertama, kedua, ketiga, dan seterusnya, tetapi ia tidak mungkin berada di antara anak tangga-anak tangga tersebut.

Thomson

Model atom Thomson :

• Atom berbentuk bola pejal bermuatan positif yang homogen (diibaratkan sebagai roti).
• Elektron bermuatan negatif tersebar di dalamnya (seperti kismis yang tersebar di dalam roti).

Kelebihan Teori Atom Thomson :

• Dapat menerangkan adanya partikel yang lebih kecil dari atom yang disebut partikel subatomik.
• Dapat menerangkan sifat listrik atom.

Kelemahan Teori Atom Thomson :

• Tidak dapat menerangkan fenomena penghamburan partikel alfa oleh selaput tipis emas yang dikemukakan oleh Rutherford.
• Tidak dapat menjelaskan adanya inti atom.

Lanjut >>

SMAN 1 BLITAR SEKOLAH ADIWIYATA

Sma 1 blitar telah mengikuti adiwiata. Adiwiyata adalah salah satu program Kementerian Lingkungan Hidup dalam rangka mendorong terciptanya pengetahuan dan kesadaran warga sekolah dalam upaya pelestarian lingkungan hidup. Diharapkan setiap warga sekolah ikut  terlibat dalam kegiatan sekolah menuju lingkungan yang sehat dan menghindari dampak lingkungan yang negatif. Beberapa syaratnya penilaian adiwiyata mencakup empat komponen, yakni kebijakan sekolah berwawasan lingkungan, kurikulum berbasis lingkungan, sarana pendukung pengelolaan lingkungan, dan pengelolaan lingkungan berbasis partisipatif. Keempat komponen itu termasuk dalam penilaian baik fisik maupun nonfisiknya, dengan juga melihat penataan lingkungan seperti ruang terbuka hijaunya, kelas, taman, tempat pembuangan dan pengolahan sampah, dan lainnya. Sekolah adiwiyata adalah sekolah peduli dan berbudaya lingkungan. Namun ada atau tidaknya penilaian adiwiyata tersebut, masalah peduli dan berbudaya lingkungan harus tetap dilestarikan. Tapi tampaknya sma 1 blitar belum terlalu pantas mengikuti adiwiyata karena kesadaran warga sekolah akan kebersihan masih kurang. Hal ini bisa dilihat ketika kita meliat areA kantin setelah jam istirahat. Bungkus makanan anorganik banyak berceceran di meja – meja kantin. Selain itu Sekolah adiwiyata juga hanya menjual makan yang hanya memakai kemasan organik. Selain warga sekolah kurang sadar akan kebersihan beberapa dari mereka masih malas untuk memilih dan memilah sampah organik dan anorganik.

Lanjut >>

Ringkasan Statistika Kelas XI IPA Semester 1 Part 1

Statistika Deskriptif  = Mengumpulkan, menyusun, menganalisis dan mengolah data. Dalam bentuk kurva           dan diagram
Statistika Inferensi = Menarik kesimpulan, menafsirkan parameter, dan menguji hipotesa bedarsarkan hasil analisis dan pengolahan data. ex : median, modus, modus dll.


Datum adalah informasi yg diperoleh dari suatu pengamatan dapat berupa angka, lambang atau sifat.
kumpulan dantum = data.


Data ada 2 macam ; 

• Data kualitatif = data yang bukan berupa bilangan. ex pendapat siswa
• Data kuantitatif = data yang berupa bilangan. ex nilai ujian MTK = 80, 30, 45 dll

Data kuantitatif ada 2 macam ; 

• Data cacah = diperoleh dari cara menghitung cacah. ex = Banyaknya siswa kelas XI, XII, XIII
• Data ukuran = data yg diperoleh dari mengukur. ex = tinggi badan kelas XI IPA 1 XI IPA 2 SMA 1

Cara pengumpulan data :

1. Penelitian Lapangan : Pengumpulan data yang dilakukan dengan mengadakan penelitian langsung dilapangan atau di laboratorium.
2. Wawancara (interview) : Pengumpulan dilakukan dengan wawancara langsung dengan object
3. Angket (kiusoner) : pengumpulan data dengan menggunakan daftar isi adtau daftar pertanyaan.

Populasi dan Sampel

• Populasi = keseluruhan object yg diteliti
• Sampel (contoh) = sebagian populasi yg benar" diteliti. ex : untuk mengecek pasnya bumbu pada masakan ibu ngk mungking makan semuanya, cukup satu sendok sudah mewakili keseluruhan.

Lanjut >>

Rangkuman Gerak Harmonis Fisika Kelas XII IPA Semester 1 part 1

Gerak yang berulang" dalam waktu yang sama ► Gerak periodik
                                                                                         ▼
Gerak periodik selalu dapat dinyatakan dalam sinus dan cosinus sehingga disebut gerak harmonis
       ▼
Gerak periodik yang bergerak bolak balik melalui lintasan disebut getaran atau osilasi.
                                                                                                            

• Waktu yang dibutuhkan untuk menempuh satu lintasan bolak-balik disebut Periode
• Banyaknya getaran tiap satuan waktu disebut Frekwensi

GERAK HARMONIS SEDERHANA PADA AYUNAN 

Periode (T) = waktu yang dibutuhkan untuk melakukan satu getaran. 

                     (satu getaran)  ex  A - B - C - B - A => Singkatnya dari start benda dan finish di start benda  

                      satuan periode adalah sekon / detik

Frekuensi ( f ) =  banyaknya getaran yang dapat dilakukan dalam 1 detik

                       satuan frekuensi adalah 1/sekon atau hertz

Hubungan Antara Periode dan Frekuensi 

frekuensi adalah banyaknya getaran dalam 1 detik.

jadi . . . . untuk mencari banyaknya waktu yang dibutuhkan untuk melakukan 1 getaran

Waktu yang dibutuhkan untuk melakukan 1 getaran adalah periode. sehingga bila digabungkan dengan rumus yang di atas akan menghasilkan rumus 

           

udah dulu ya . . seterusnya bisa di baca di part yang ke 2

Lanjut >>

Rangkuman Biologi Sel kelas XI IPA Semester 1 Part 1

Hari ini sebenernya males sih blajar cz masih belum ada pelajaran di sekolah tp gara" main laptopnya udah lemes dibuat main game seharian. kali ini mau ngrangkum dikit" materi tentang sel. kalo ada yang salah coment ya ...

TEORI SEL :

1. Sel merupakan dasar pembentuk makhluk hidup. jadi semua makhluk hidup itu tersusun tas sel
2. Sel merupakan dasar penyusun fungsional dari makhul hidup
3. Semua sel berasal dari sel yang membelah 

Sel dikelompokkan menjadi 2 jenis :

• Prokariotik (monera)
• Eukariotik (animalia, fungi, protista, plantae)

PERBEDAAN PROKARIOTIK DAN EUKARIOTIK

Prokariotik :

1. Tidak memiliki membran sel
2. DNA terdapat di nukleoid
3. Tidak memilkiki organel seperti mitokondria, badan golgi dan retikulum indoplasma                         

Eukariotik :

1. Memiliki membran sel
2. DNA terdapat di nukleous
3. Memiliki organel  seperti mitokondria, badan golgi dan retikulum indoplasma        

Udah dulu deh . .  udah ngantuk . . . tungguin update selanjutnya di  

Rangkuman Biologi Sel kelas XI IPA Semester  1 Part 2 

Lanjut >>

Ringkasan Biologi Sistem Saraf Manusia

Sebelumnya saya minta maaf kalau ada yang salah dan ringkasan ini tidak lengkap, ini dikarenakan setelah merangkum sampai tengah" ternyata babnya berbeda dengan web lain, tapi tak apalah toh anak smp juga butuh ini . ini saya buat dengan meringkas dari  http://e-dukasi.net   situs online
tulisan saya buat berwarna warni karena menurut saya otak menyukai sesuatu yg berwarna.



Reseptor = bagian sistem koordinasi yang berfungsi sbg penerima rangsang  ex : panca indra


Sistem saraf  pusat =  bagian sistem koordinasi yang berfungsi sbg pengolah rangsang kalau dikomputer prosesor ex : otak, sumsung tulang belakang


efektor = bagian sistem koordinasi yang berfungsi sbg menanggapi rangsangngan ex : tangan, kaki dll


rangsangngan ada 2 macam ;
                                             internal ex  : haus, lapar, nyeri dll
                                             External ex : panas, dingin, manis, pahit dll

neuron adalah sel yang berfungsi sbg penerima dan menghantarkan impuls. sel neuron tidak dapat membelah sehingga jika rusak tidak padat digantikan

neuron terbagi menjadi 3 bagian :

• Badan sel (Nukleus, Nukleous, Sitoplasma) :   mengandung substansi kromatik yaitu badan Nissl serta serabut halus pada badan neuron yang disebut neurofibril
• Dendrit : juluran atau serabut pendek yg merupakan tonjolan sitoplasma pada badan sel,  dalam dendrit terdapat badan Nissl dan mitokondria. fungsi dendri sbg penghantar impuls ke badan sel
• Akson : disebut juga neurit ferfungsi sbg penghantar neurit ke badan sel. jadi neuron itu kaya rantai yang saling bersambungan. didalam akson terdapat  mitokondria, neurofibril

Lanjut >>

Cara Cepat dan Mudah Belajar Bahasa Jepang

MASUK

Lanjut >>